• Górne menu
  • Zawartość
  • Logowanie
  • Stopka
  • Herb Polski
    • Strona domowa
    • I Liceum Ogólnokształcące
      im. Filomatów Ziemi Michałowskiej
      w Brodnicy
  • Polski (Polish)
    + -
    Logowanie
    • Herb Polski
    • Strona domowa
    • I Liceum Ogólnokształcące
      im. Filomatów Ziemi Michałowskiej
      w Brodnicy
    • Organ prowadzący
    • Strona główna
    • Dla kandydata
      • Rekrutacja
      • Podanie do szkoły
      • Proponowane klasy
      • Oferta edukacyjna
      • Harmonogram rekrutacji
      • Kryteria rekrutacji
      • RODO
    • Szkoła
      • O szkole
        • O szkole
        • Wychowawcy
        • Historia
        • Piszą o nas
      • Baza dydaktyczna
        • Astrobaza Kopernik
        • Hala sportowa
        • Izba Tradycji
        • Biblioteka
        • Internat
      • Prawo szkoły
        • PWP I LO w Brodnicy
        • Statut I LO w Brodnicy
        • Obwieszczenie
        • Procedura zgłoszeń naruszeń prawa w I LO
        • Standardy Ochrony Małoletnich
        • Procedury bezpieczeństwa
        • Regulamin studniówki
        • COVID-19
      • Organy szkoły
        • ­Dyrektor
        • Rada Pedagogiczna
        • Rada Rodziców
        • Samorząd Uczniowski
      • Osiągnięcia
        • Wyniki matur
        • Książka o I LO
        • Skuteczna Szkoła
        • IT-Szkoła
        • Wiarygodna Szkoła
        • Sukcesy uczniów
      • Matura
        • Dla maturzysty
      • Inne
        • Niebo nad Astrobazami
        • Twoje Dane - Twoja Sprawa
        • Druki do pobrania
        • Podręczniki
        • ZFŚS
        • Galeria
    • Pedagog / Psycholog
      • Pedagog szkolny
        • Dla ucznia
        • Godziny pracy
        • Wolontariat I LO
        • Gdzie szukać wsparcia i pomocy
        • Platforma edukacyjna
      • Psycholog szkolny
        • Dla ucznia
        • Pomocnik rodzica
        • Dla nauczycieli
        • Godziny pracy
    • Gazetka
      • Nr 1 - grudzień 2017r.
      • Nr 2 - grudzień 2017r.
      • Nr 3 - luty 2018r.
      • Nr 4 - kwiecień 2018r.
      • Nr 5 - maj 2018r.
      • Nr 6 - czerwiec 2018r.
      • Nr 7 - czerwiec 2018r.
      • Nr 8 - październik 2018r.
      • Nr 9 - listopad 2018r.
      • Nr 10 - grudzień 2018r.
      • Nr 11 - luty 2019r.
      • Nr 12 - kwiecień 2019r.
      • Nr 13 - czerwiec 2019r.
      • Nr 14 - grudzień 2019r.
      • Nr 15 - maj 2020r.
      • Nr 16 - rok szkolny 2020/2021
      • Nr 17 - marzec 2022r.
      • Nr 18 - luty/marzec 2023r.
      • Nr 19 - czerwiec 2023r.
    • E-dziennik
    • Plan lekcji
    • 1,5% na edukację
    • BIP
  • Pomocnik rodzica

  • Pomocnik rodzica

        • Drogi Rodzicu!

          Rola rodzica jest z jednej strony tą najpiękniejszą rolą, a z drugiej strony niesie ze sobą wiele wymagań i kryzysów. Z myślą o tym, powstała ta zakładka- zakładka z materiałami dla rodzica nastolatka. Znajdziesz tu, Rodzicu, wiele ciekawych darmowych webinarów, artykułów i literaturę. To, co się tu znajduje ma inspirować, wspierać i pomagać w  tworzeniu głębokiej i satysfakcjonującej relacji rodzic- nastolatek.

           

          Warte przeczytania:

           

          Ile odpowiedzialności możnaprzekazać nastoletniemu dziecku? Corobić, kiedy nie radzą sobie w szkole?Jak reagować na łamanie ustalonychreguł? Co robić, kiedy dom zamieniasię w hotel? Jak odbudować nadszarpnięte zaufanie? Kiedy miłość rodziców zamienia się w obsługę?
          Książka składa się z trzech części: 1.poradnik, 2. case studies w formielistów od rodziców i odpowiedzi Jaspera Juula oraz 3. zapisu seminariów, które Autor prowadził z kilkoma rodzinami.


          Eline Snel uczy uważności dzieci,nastolatki i rodziców. Czerpie zeswojego długiego doświadczenia jako matki i terapeutki. Poprzez ćwiczenia audio pomaga dorosłym i młodzieży odnaleźć pogodę ducha wobec życiowych turbulencji.
          Praktyka uważności pomaga rodzicom unikać reakcji impulsywnych, dających efekt odwrotny do zamierzonego. Nastolatkom pozwala radzić sobie ze stresem i sięgnąć po to, co w nich najlepsze, łącząc witalność ze spokojem serca i umysłu.
          Do ksiażki dołączono bogaty wybór ćwiczeń uważności: 13 ćwiczeń dla dorosłych i 5 ćwiczeń dla nastolatków(wszystkie w formacie mp3, również do pobrania za pomocą kodów QR podanych na końcu książki).


          "SELF-REG" to przełomowa książka dla rodziców, w której Stuart Shanker proponuje naukę samoregulacji, mającej pomóc dzieciom samodzielnie zmienić ich zachowanie.Identyfikacja i zarządzanie emocjami pozwalają dzieciom powrócić do stanu zrównoważenia, który jest niezbędny do rozwoju.
          "SELF-REG" daje rodzicom przekonanie, że ich dziecko może wpełni zrealizować swój potencjał, jeśli tylko zaoferujemy mu narzędzia potrzebne do radzenia sobie ze stresem i presją współczesnego świata. Mocno poparte wiedzą naukową techniki Stuarta Shankera wywarły znaczący wpływ na dzieci i ich rodziców. Efektem programu przeprowadzanego przez autora wśród setek tysięcy kanadyjskich dzieci była znacząca poprawa w zakresie zachowania i osiąganych wyników w nauce.


          Książka jest drogowskazem dla rodziców, którzy szukają sposobu na polepszenie relacji z dzieckiem. Jeżeli dochodzisz do wniosku, że dotychaczsowe metody rozwiązywania konfliktów nie działają to ta książka pomaga je znaleźć.
          Publikacja ma charakter osobisty i intymny. Autorka pod koniec większości rozdziałów udostępnia czytelnikom, na ich wyłączność,materiał w formie filmu video, w którym dzieli się z nami przemyśleniami i doświadczeniami ze swojego życia. Ponadto w książce znajdziemy baaardzo dużo propozycji ćwiczeń, które ułatwiają zmianę nawykowych zachowań i komunikatów,jakie kierujemy do dzieci.


          Dlaczego nasze relacje z nastolatkami bywają tak napięte? Skąd bierze się wrażenie, że zawodzimy jako rodzice,nauczyciele czy wychowawcy? Czy możemy uniknąć konfliktu pokoleń? Co się dzieje w mózgu nastolatka? Czy potrzebujemy nowej edukacji?
          W tej książce Marek Kaczmarzyk oferuje nowe spojrzenie na nasze domowe i szkolne „strefy napięć”. Przygląda się im z perspektywy współczesnej neurobiologii, która wyjaśnia wiele spośród wcześniej niezrozumiałych zjawisk towarzyszących dorastaniu i relacjom między bliskimi sobie ludźmi.


          Neuropsycholog Daniel Siegel rozprawia się z mitami na temat dorastania i nastolatków. Twierdzi, że zmiany, jakie wtedy zachodzą mają niewiele wspólnego z szalejącymi hormonami, lecz wynikają przedewszystkim z procesów przebudowy mózgu i tworzenia się nowych połączeń. Ten okres od dwunastego do dwudziestego czwartego roku życia decyduje o tym, kim staniemy się w przyszłości. Zdaniem Siegela,nabywamy wtedy wielu ważnych umiejętności i przygotowujemy się do opuszczenia domu rodzinnego.Skłonność do ryzyka, intensywna emocjonalność, zainteresowanie nowością to ważne i cenne cechy nastolatków, dzięki którym mogą wypracować nowe strategie radzenia sobie z wyzwaniami współczesnego świata.

           

          Webinary:

          1. „Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży” – webinar z dnia 23.02.2021r.

          2.  „Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży” – spotkanie psychoedukacyjne dla rodziców

          3.  „Rodzina pełna napięć- Jak nie zwariować i pozostać szczęśliwym pod jednym dachem”- webinar Michała Zawdki

          4. „Czego nie wiesz o samobójstwie” – webinar Halszka Witkowska

          5. „Złość nastolatków” Katarzyna Kaniecka

          6. „Świat z perspektywy nastolatka” Aleksandra Brzezińska, SWPS

          7. „ Te straszne nastolatki!”

          8. „Nie licz na decydującą rozmowę z nastolatkiem” – wywiad z dr Aleksandrą Piotrowską

           

          Artykuły:

          1. „Prywatność nastolatki – jak ją uszanować”

          2.  „ Jak nauczyć dziecko odpowiedzialności i obowiązków”

          3. „ Wahania nastrojów i problemy wychowawcze współczesnych nastolatków”

          4. „ Problemy nastolatków: zaburzenia odżywiania, depresja, stany lękowe”

          5. „ Jak motywować nastolatki”

          6. „ Trzy kroki do odzyskania dobrego kontaktu z nastolatkiem”

          7.  „ Budowanie dobrej relacji z nastolatkiem poprzez rozmowę”

          8.  „ Zasady dobrej rozmowy z nastolatkiem”

          9. „ Trudne sytuacje- dlaczego nie warto się ich bać”

          10. „ Informacje zwrotne-na co zwracać uwagę”

          11. „ Depresja u dzieci i nastolatków”

          12. „ Potrzebuję przyjaciół- o znaczeniu rówieśniczego wsparcia dla nastolatków”

          13.  „ Emocje i stres w życiu nastolatka”

          14.  „ Emocje i zachowania ryzykowne w życiu nastolatka”

           

    • Linki

      • Webmaster
      • Wsparcie techniczne
      • Deklaracja dostępności
      • Informacje prawne
      • Polityka prywatności
      • Metryczka
      • Mapa strony
      • Skargi i wnioski
      • Procedura zgłoszeń naruszeń prawa w I LO
      • RODO
      • Nieodpłatna pomoc prawna
    • Kontakty

      • I Liceum Ogólnokształcące im. Filomatów Ziemi Michałowskiej w Brodnicy
      • sekretariat@1lobrodnica.pl
      • 0-56 4982016
      • I Liceum Ogólnokształcące, 87-300 Brodnica, ul. Lidzbarska 14
        87-300 Brodnica
        Poland
      • pon. - pt. w godz. 7.00 - 15.00

        ePUAP: 1LOBrodnica/skrytka
    • Logowanie

      • Zapomniałem loginu lub hasła
  • Biuletyn informacji publicznej
  • Wersja dla słabowidzących + -
  • Powered by aSc EduPage